有了一些狀況,在此我提供一些在yotobe上搜尋到的如何建置部落格的教學影片,希望能幫大家解決一些困擾。
這是一個教學的部落格,將在其中放進教學內容與相關學習的資訊。另外,修課的學生也將建立學習部落格,紀錄個人修課的心得、省思與成果。教學部落格與學習部落格相互連結,形成學習網絡。
2013年9月26日 星期四
如何建立自己的部落格 教學影片
小老師跟我提及,上回提供的建置部落格的PPT,內容較舊了,所以同學們在建置部落格時
有了一些狀況,在此我提供一些在yotobe上搜尋到的如何建置部落格的教學影片,希望能幫大家解決一些困擾。
有了一些狀況,在此我提供一些在yotobe上搜尋到的如何建置部落格的教學影片,希望能幫大家解決一些困擾。
2013年9月22日 星期日
2013年9月21日 星期六
2013年9月18日 星期三
使用網誌教學與學習
此次課程教學的進行方式除了師生面對面的教學、討論之外,
將利用網誌(blog)作為輔助教學,以促進學習。
老師設有課程教學網誌,學生也需建立課程學習網誌
(此一網誌是專屬學習此課程,與個人生活點滴分享的網誌不同)
一、老師為什麼建置課程教學網誌?
1.方便公告有關該課程相關訊息:
課程大綱、教學進度、作業規範、評量要求等,以往總是於第一堂課時
以紙面形式發下;而今以網誌公布,節省紙張且無遺失之虞。如有疑問,
隨時可上網查閱。
將利用網誌(blog)作為輔助教學,以促進學習。
老師設有課程教學網誌,學生也需建立課程學習網誌
(此一網誌是專屬學習此課程,與個人生活點滴分享的網誌不同)
一、老師為什麼建置課程教學網誌?
1.方便公告有關該課程相關訊息:
課程大綱、教學進度、作業規範、評量要求等,以往總是於第一堂課時
以紙面形式發下;而今以網誌公布,節省紙張且無遺失之虞。如有疑問,
隨時可上網查閱。
2013年9月16日 星期一
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